今天學校來了三名鳥人，好的!就是一些會上樹的人，好像是新竹攀岩協會，讓小朋友體驗攀樹，需要裝備的哪種唷~ 不過我在想小鬼們，什麼裝備也沒有時，反而爬得比較好耶!!
我可沒有上樹，我就是一樣不斷的拍拍拍....某種程度不斷的拍拍拍 就是我現在很常做的事情。
之二
拍拍拍 到一半校長就叫我，要待我去隔壁村的協會，訪視語言巢.... 算是看看世面囉!!
語言巢的承辦人，說了一些推動過程中的難處與協助的部分，一為教材部分希望更符合地方語系，而不是同族內各種的語系mix版本，二、在成果報告部分，有一部分需要學員寫心得做為成果，但是學員大部分書寫能力不強，較不易學員對於課程的回應與建議，三、語言巢針對十歲以少之原住民為實施對象，鎖定之年齡層廣泛，在部落內因為年齡的不同在族語能力也有不同，造成教學設計上的困擾。
去協會，我還是專職攝影....
但是，老實說也知道一些其他事情，例如:訪視的技巧、辦理活動時行政相關的事項、社區型態之民族教育現況、語言巢實施現況。
之三本來要跟學校老師一起去看電影的，結果 回家整理東西、處理事情，就拖拖拖
來不及了...不過我想我可以就利用這時間整理昨天拍下來的文物，雖然人不在資源教室，
但心在還是有很多可以做的事情唷!!呀哈~
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